Inledningsvis vill vi berätta om hur våra rutiner brukar fungera på vårt fritidshem. Innan barnen kommer till fritids brukar vi fritidsledare samlas på möte för att planera och diskutera hur allt har gått, samt vad vi kan förbättra. Vi går igenom utvärderingar och försöker hitta sätt att kombinera allt med läroplanen. Vi vill hitta relevanta strukturer. Efter mötet ber vi med barnen och därefter är det frilek som gäller. Då leker barnen fritt och vi leker med dem.
Förra våren började vi med att dela in barnen från olika årskurser i olika grupper. Dessa grupper har vi efter mellis. Varje grupp har varsin station. Stationerna har bestått av pyssel och skapande, idrott och hälsa, hemkunskap samt teater. Numera har vi pyssel och skapande, idrott och hälsa, pingis och bandy. Syftet med att barnen är indelade i grupper med olika årskurser är för att de ska kunna lära känna andra som inte går i samma klass som de själva. Att vi har olika stationer är för att barnen ska få en känsla av variation, att de ska testa på alla stationer. För att föräldrarna ska veta vart sina barn befinner sig vid inhämtning har vi hängt upp lappar på anslagstavlan utanför fritids. Där står alla stationernas grupper med barnens namn och vart alla håller hus. På fredagar har vi inga stationer. Då är alla tillsammans.
Första bilden får bli en av alla lappar som vi har hängt upp på anslagstavlan.
Förra våren började vi med att dela in barnen från olika årskurser i olika grupper. Dessa grupper har vi efter mellis. Varje grupp har varsin station. Stationerna har bestått av pyssel och skapande, idrott och hälsa, hemkunskap samt teater. Numera har vi pyssel och skapande, idrott och hälsa, pingis och bandy. Syftet med att barnen är indelade i grupper med olika årskurser är för att de ska kunna lära känna andra som inte går i samma klass som de själva. Att vi har olika stationer är för att barnen ska få en känsla av variation, att de ska testa på alla stationer. För att föräldrarna ska veta vart sina barn befinner sig vid inhämtning har vi hängt upp lappar på anslagstavlan utanför fritids. Där står alla stationernas grupper med barnens namn och vart alla håller hus. På fredagar har vi inga stationer. Då är alla tillsammans.
Första bilden får bli en av alla lappar som vi har hängt upp på anslagstavlan.